Gifts of Youth
مرحبًا بك في أولى وحدات مفردات السنة الثانية بكالوريا.
في هذه الوحدة، سنستكشف الجوانب المضيئة في مرحلة الشباب، ونتعرف على المهارات والصفات التي يتميز بها الشباب، بالإضافة إلى توسيع رصيدك اللغوي المرتبط بمرحلة الشباب، والتمكن من استخدام مفردات وعبارات تصف المهارات، القدرات، والصفات الشخصية التي تميز هذه المرحلة الحيوية.
🔹 أوّلًا: مفردات الوحدة الأساسية
الاسم (Noun) | الترجمة | الصفة (Adjective) | الترجمة |
---|---|---|---|
Imagination | الخيال | Imaginative | واسع الخيال |
Adventure | المغامرة | Adventurous | مغامر |
Confidence | الثقة بالنفس | Confident | واثق من نفسه |
Audacity | الجرأة | Audacious | جريء |
Enthusiasm | الحماس | Enthusiastic | حماسي |
Talent / Gift | الموهبة | Talented / Gifted | موهوب |
Optimism | التفاؤل | Optimistic | متفائل |
Competence | الكفاءة | Competent | كفء |
Independence | الاستقلالية | Independent | مستقل |
Flexibility | المرونة | Flexible | مرن |
Sociability | المؤانسة | Sociable | اجتماعي |
Creativity | الإبداع | Creative | مبدع |
Vitality | الحيوية | Vital | حيوي |
Energy | الطاقة | Energetic | نشيط |
Passion | الشغف | Passionate | شغوف |
Strength | القوة | Strong | قوي |
Tolerance | التسامح | Tolerant | متسامح |
Innovation | الابتكار | Innovative | مبتكر |
Ambition | الطموح | Ambitious | طموح |
Braveness / Courage | الشجاعة | Brave / Courageous | شجاع |
🔹 ثانيًا: Collocations – عبارات متلازمة
العبارة | الترجمة |
---|---|
Talented youth | شباب موهوب |
Old-fashioned | قديم الطراز |
Strong-headed | عنيد |
Imaginative story | قصة خيالية |
Voice an opinion | يعبّر عن رأي |
Realize a dream | يحقق حلمًا |
Make a decision | يتخذ قرارًا |
Generation gap | صراع الأجيال |
Self-confidence | الثقة بالنفس |
🔹 ثالثًا: صفات سلبية مرتبطة بآراء بعض الكبار عن الشباب
الصفة | الترجمة |
---|---|
Nosy | متطفل |
Careless | غير مبالٍ |
Immature | غير ناضج |
Untidy | غير مرتب |
Rebellious | متمرد |
Obstinate | عنيد |
Disobedient | غير مطيع |
Childish | طفولي |
Irresponsible | غير مسؤول |
🔹 رابعًا: تمارين تطبيقية
التمرين 1:
ضع الكلمات بين القوسين في الشكل الصحيح:
2: He is really (energy) __________ and (passion) __________ about social work.
3; He is so (audacity) __________ that nothing can stop him from achieving his goals.
4; Everybody admires him for his (enthusiastic) __________ for helping people.
5; I think he is a (talent) __________ and (tolerance) __________ boy.
التمرين 2:
اربط بين الكلمات والكلمات الملازمة لها:
a dream – an opinion – fashioned – a decision – confidence – youth – headed – gap
-
Old → __________
-
Talented → __________
-
Strong → __________
-
Voice → __________
-
Realize → __________
-
Make → __________
-
Generation → __________
-
Self → __________
تعليقات: 0
(يمكنك التعليق برابط صورة او فيديو)